当心“降温神器”变“伤人利器”

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候鸟的旅行箱丨第十四集：寒露

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教育部职业教育与成人教育司相关负责人介绍，“乐学敬老”联合行动旨在推动央地联动，引导各地创新载体形式、丰富活动内容、突出地方特色，在全社会营造敬老爱老的良好氛围。各地要紧贴老年人实际需求，开展形式多样的文体活动、学习教育活动，满足老年人多元需求；充分调动基层组织和老年教育机构的积极性，为老年人开展学习、组织活动搭建平台，把优质老年教育服务覆盖到基层社区乡村；充分调动教育资源，鼓励各级各类学校师生开展志愿服务，让老年人享受幸福美好的晚年生活。

近期各地将开展形式多样的老年文体活动、老年教育送教进基层活动、“主动健康”学习活动、志愿服务活动等。国家老年大学相关负责人介绍，自去年3月挂牌成立以来，学校已在各地设立了5.5万个基层学习点，全国老年教育公共服务平台已汇聚422万分钟课程资源，注册用户超过341万人，累计提供学习支持服务9307万人次。

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重庆大学技术转移研究院院长陈结介绍，2018年重庆大学颁布实施《重庆大学促进科技成果转化管理办法》(以下简称办法)。2020年该校对这一办法进行了修订，对于允许转让的科技成果，学校经评估并收取一定比例资源占用费后，将成果所有权让渡给完成人或赋予完成人长期使用权，由完成人自主实施转化，这便是“权益让渡”。

相比较“权益让渡”还需要向学校先交纳资源占用费，2024年重庆大学对该办法进行了进一步修订，新推出的“权益约定”模式更加灵活。陈结表示，“权益约定”是指学校对科技成果进行评估后，通过协议约定获得未来收益支付给学校。在此模式下，学校的教师如有创业打算，不用再先向学校交纳资源占用费，可以等成功转化后，再交纳这笔费用。