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发展循环经济建设美丽中国——习近平总书记就组建中国资环集团作出重要指示为绿色低碳发展指明方向

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他介绍，今年年底前成立的“促进银发经济工作组”，会循五个范畴推动银发经济，第一是促进“银色消费”，第二是发展“银色产业”，第三是推广“银色品质保证”，第四是推广“银色财务及保障安排”，第五是释放“银色生产动力”。工作组会在今年年底前召开第一次会议开展工作，并计划在2025年上半年制定推进的项目及措施。

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2023年，张炜军成功申请到半额奖学金，到美国雪城大学攻读教育文化基础硕士。在申请前，他曾向融合教育专家、重庆市肢残人协会副主席邹蜜咨询。邹蜜2000年读大学时，曾因严重事故导致脊髓损伤，胸部以下完全失去知觉。此后邹蜜退学，通过网络教育，拿到北京外国语大学的学位证书和翻译资格证书，成为一名雅思考官。2016年新葡澳门威斯尼斯人，邹蜜曾获得全额奖学金，到雪城大学攻读硕士。

在雪城大学攻读一年后，张炜军感到学校对残障群体的支持，更为流程化、制度化。比如，学校有残障资源中心。入学之前，会有残障协调员联系，看需要申请哪些合理便利，然后他们会和相关教授发沟通邮件。而且，这些合理便利可由学生提供，算作“勤工俭学”，会有时薪补贴。据张炜军观察，国内高校还没有这一制度，有时需要学生主动去和学校、老师沟通。对残障学生的支持，更多是由辅导员组织班级志愿者完成。