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周五下班后直奔北京西站,乘高铁2小时8分钟后抵达邯郸,晚上打卡特色小吃店;周六周日游览东太行景区、响堂山石窟,一日山水、一日文化;赶晚上的高铁回到北京,迎接新的一周……据10月3日新华社报道,这是北京“90后”男生小王忙碌又丰富的周末生活。近年来,围绕中心城市,以自驾、高铁为主要出行方式的“3小时旅游圈”圈粉无数。

“3小时旅游圈”的机遇显而易见,它扩展了人们的旅游选择范围,让旅游变得更加便捷和多样化。同时,对于促进区域经济发展具有积极意义。随着高铁等交通设施的完善,城市与城市之间的交通时间被大大缩短,旅游业作为第三产业的重要组成部分,其繁荣发展能够带动酒店、餐饮、娱乐等多个行业的增长,进而推动区域经济合作与交流。

然而,这种旅游模式也带来一系列挑战。一方面,旅游资源的同质化问题逐渐凸显。由于地理位置相近足球波胆官网下载,很多旅游圈内的景点在文化、自然风光等方面存在相似之处,这可能导致游客在游览过程中产生审美疲劳。如何挖掘和打造独具特色的旅游景点,成为各地需要思考的问题。另一方面,一些新兴旅游目的地的基础设施和公共服务可能面临压力。比如,交通拥堵、住宿紧张、环境质量下降等问题可能随之出现。这就要求各地在推进旅游业发展的同时,必须注重基础设施的建设和公共服务的提升,警惕“一锤子买卖”。

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“大学是教育科技人才发展的集中交汇点,在推动教育对外开放中发挥着核心作用。”重庆大学校长、中国工程院院士王树新表示,长期以来,重庆大学一直致力于推动科技创新领域的国际交流与合作。2023年该校发起成立的“一带一路”大学科技合作联盟,共有来自11个国家的15所高校参与,目前在科研合作、人才交流、成果转化等方面都取得了积极进展。王树新提出,要以建设“一带一路”科技创新合作区为机遇,加快构建教育对外开放新体系,持续激发科技创新合作新动能,着力打造人才交流共育新生态,积极探索建立教育科技人才一体化合作模式。(完)