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习近平祝贺并欢迎埃及首次作为正式成员参加金砖国家领导人会晤。习近平指出,今年是“中埃伙伴年”和两国建立全面战略伙伴关系10周年。中方坚定支持埃及维护国家主权、安全、发展利益,愿同埃方做守望相助的真诚朋友、携手发展的亲密伙伴。双方要继续坚定相互支持,巩固政治互信,深化务实合作,高质量共建“一带一路”,密切人文交流,推动双边关系朝着构建面向新时代的中埃命运共同体目标持续迈进。中方也愿同埃方加强协调,推动“大金砖合作”行稳致远,进一步提升全球南方影响力和发言权,维护发展中国家共同利益。

塞西表示,再次祝贺中华人民共和国成立75周年。埃中全面战略伙伴关系建立10年来,两国各领域合作取得丰硕成果。中国是埃及和非洲国家最真诚的朋友。感谢中方为埃方提供的各种宝贵帮助。埃方坚定恪守一个中国原则,完全理解台湾问题对于中国的极端重要性。埃方愿将自身发展战略同共建“一带一路”倡议深入对接,进一步加强两国各领域务实合作。感谢中方支持埃及正式加入金砖合作机制威斯尼斯人5845cc,愿同中方密切多边协作,共同维护发展中国家和全球南方共同利益,推动构建更加公正合理的全球治理体系。

双方就当前中东地区局势交换意见。习近平指出,中方对当前中东地区局势深感担忧。地区生战生乱不符合任何一方利益。巴勒斯坦问题是中东问题的核心。当务之急是全面有效执行联合国安理会有关决议威斯尼斯人5845cc,尽快在加沙停火止战。只有把“两国方案”落到实处,才能推动巴勒斯坦问题早日得到全面、公正、持久解决。中方赞赏埃方为推动停火止战所作努力,愿同埃方加强协调配合,共同推动巴以冲突早日平息,地区局势走向缓和。

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据《湖南日报》10月23日头版报道,10月21日至22日,省委书记沈晓明在怀化调研经济社会发展情况。调研中,沈晓明还来到渠阳镇艮山口中心小学,对学校基础设施和办学条件较差、电脑室大部分电脑不能正常使用、实验室缺少仪器设备难以满足教学需要、校园安全管理松散、社会人员可随意进出等问题进行暗访,要求举一反三补齐乡村学校软硬件建设短板威斯尼斯人5845cc,推进义务教育优质均衡发展。

“在当前的互联网环境下,学校如果不能提供一定的计算机启蒙,那对青少年的数字素养恐怕会带来不小的影响。考虑到这所学校还是个乡村小学,那么,学校的电脑资源对于很多学生恐怕就更加宝贵了。因此,及时补齐短板,保证乡村小学的孩子们不在数字时代掉队,其重要性不言而喻。”《新京报》同日发布的另一篇评论文章指出,如果说,乡村小学电脑室大部分电脑不能正常使用,那么,相关部门的一系列要求和部署就无法真正落地,更别说尽快惠及乡村学校的学生,弥合既有的信息鸿沟了。

对于艮山口中心小学“校园安全管理松散、社会人员可随意进出”等情况,靖州县委宣传部一名工作人员23日解释威斯尼斯人5845cc,靖州各所学校都有规定,门卫一定要登记外来人员。当天没登记,原因在于值班门卫认出了一名随行领导,以为是工作就没有进行正常登记。23日,艮山口中心小学一名教师也声称,学校门卫一直会对外来人员进行登记。

“可能是因为大家没有见过这种场面,所以有疏忽的地方,还有一些细节管理没有到位,但后续都会改变。”这名教师介绍,针对省委书记提到的问题,艮山口中心小学加强了安保培训,包括进一步完善往来登记。关于小学设备设施的问题,该教师提到, 县里和教育局非常重视,都到现场进行了调研,可能在近期就会有一定的改变,相信后期也会继续投入。

基本支出:2023年年初预算数825.57万元,预算执行过程中追加185.96万元,是为保障单位机构正常运转、完成日常工作任务而发生的各项支出,包括用于基本工资、津贴补贴等人员经费及办公费、水电费、设备购置费、日常公用经费等。工资福利支出770.38万元;其中工资性支出568.87万元,社会保障缴费201.51万元,一般商品和服务支出61.6万元,主要用于办公费、水费、电费、学生活动费、日常维修维护费等相关工作的开展及保障机关正常工作运行等;对个人和家庭补助支出178.79万元,主要用于抚恤金计37.62万元,生活补助93.77万元,助学金32万元,奖励金8.7万元,其他对个人和家庭的补助6.7万;资本性支出0.7万元。

学校2022年年初预算数868.6万元,追加84.94万元。其中:工资福利支出745.45万元,其中基本工资237.38万元,津贴补贴286.68万元,奖金1.1万元,绩效工资14.67万元,机关事业养老保险49万元,职业年金0.6万元,医疗保险25.5万元,住房公积金46.9万元,社会保障9.51万元,医疗费1.35万元,其他工资福利支出72.7万元;一般商品和服务支出99.44万元,主要用于办公费、水费、电费、学生活动费、日常维修维护费等相关工作的开展及保障机关正常工作运行等;对个人和家庭补助支出82.17万元主要用于代课教师工资及补贴;资本性支出26.48万主要用于大型修缮。

极目新闻评论文章提到,省委书记要求当地举一反三补齐乡村学校软硬件建设短板,推进义务教育优质均衡发展,这一方面是说给相关部门听的。再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子,放在今天依然适用,应该加大扶持力度。另一方面,也是在提醒乡村学校,加强管理,苦练内功,将教学质量水平提升上去,提升竞争力。电脑室建起来了,就应该用好,让孩子受益。