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今晚8点,“双11”开启,中国试点开放信用监管数据 便利境外来华人员移动支付
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重庆粮食集团酉阳县粮食有限责任公司(以下简称“酉阳粮食公司”)为重庆粮食集团的全资子公司,主要经营业务为粮食购销、仓储保管、粮食加工,同时代为酉阳承储部分县级成品粮(大米)。县级成品粮性质为商品粮,所有权属于企业,由企业按照常储常新的原则,在保证数量、质量的前提下,保质期内自主实施动态轮换。群众反映的350吨大米为该公司2022年6月时的在库县级成品粮。本次调查涉案对外销售的大米共计116467.5公斤,均为动态轮换出库的商品粮。

经查,酉阳粮食公司销往当地部分学校的虚标保质期大米共计1215袋、23119.5公斤。学校一般按周消耗量向该公司提出需求,公司直接配送到学校,配送的周期最长为10天。专项调查组对所涉学校购进台账、使用记录和该公司自行腾装、委托分装的销售数据逐条比对核查,以上23119.5公斤大米均在原有保质期内消耗完毕。相关学校使用的酉阳粮食公司大米均在原有保质期内。

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多措并举,助力重点群体融入数字生活。在智能家电、智能手机日益普及的当下,越来越多的老年人对数字生活充满向往,却往往因缺乏相关技能而望而却步。面对这一现状,社会各界纷纷行动起来,为老年人搭建起通往数字世界的桥梁。中国互联网发展基金会开展“银发数字素养培养”等公益项目,计划助力100个社区开展老年人数字素养提升工作;全国妇联实施“巾帼志愿阳光行动”,帮助老年妇女学习使用智能手机、智能家电等数字产品……与数字素养与技能提升行动相配合,智慧终端的软硬件适老化、无障碍改造也在加速推进。工业和信息化部推动2000余个老年人常用网站和APP完成适老化改造;交通运输部推动扩大网约车“一键叫车”覆盖面,优化适老化无障碍交通出行服务……政策的快速响应、有的放矢,让老年人在数字世界中找到了归属感,真正享受到智能生活的乐趣。

因地制宜,打造数字素养提升平台。数字素养的提升,离不开教育的普及与深化。从华东师范大学的“新生数字素养第一课”推广至贵州商学院等贵州省10所大学,3.8万余名新生完成该课程学习,到“慕课西部行计划”向西部高校提供20.7万门慕课及在线课程服务,西部受益学生达5.9亿人次,数字教育正以多种形式、多种渠道,深入到每一个角落。不止于此,西部地区省份还因地制宜,利用当地资源,创新打造各类数字素养提升教育平台。如,重庆礼嘉智慧公园的互动体验、宁夏青少年科技教育和科普活动云服务平台的数字课程、新疆科技馆的科技项目体验……这些平台的建立,不仅缩小了城乡、区域之间的数字教育差距,更为全民数字素养的提升提供了强有力的支撑。

与“数”俱进,变数字技能为农民致富能力。据统计,截至2023年底我国农村地区互联网普及率达66.5%。随着农村地区互联网普及率的不断提升,越来越多的农民开始尝试通过电商平台销售农产品,直播带货成为新风尚。在青海省果洛藏族自治州,村民卓玛通过参加“香橙妈妈”乡村女性经济赋能项目的培训,学会了如何分析粉丝需求、突出产品卖点,让当地的特色农产品和手工艺品在网上卖得风生水起。数字技能不仅为卓玛打开了致富的新大门,更为农村地区的经济发展注入了新的活力。这样的故事,在全国各地不断上演。越来越多的农民开始拥抱数字技术,利用电商平台拓展销售渠道,提高农产品附加值;利用智能设备提高生产效率,降低生产成本;利用网络技术获取信息,拓宽视野……数字技能已成为农民致富的新法宝十博官方入口,为农村地区的经济发展插上了腾飞的翅膀。

数字社会,人人参与;数字成果,人人共享。当我们欣喜地看到农民在网络直播间里自信地展示产品,老年人熟练地操作智能手机,孩子们在数字教育平台上快乐学习,我们深知,这不仅仅是技术的进步,更是社会文明的进步。数字鸿沟正在被一点点填平,数字文明的光芒正照亮每一个人的生活。未来,随着数字资源供给的日益丰富,数字发展环境的不断优化,全民数字素养与技能的持续提升,我们有理由相信,一个更加包容、更加美好的数字中国,正向我们走来。